Master en enseignement section 3 Sciences humaines : histoire, géographie, sciences sociales et économiques
à Tournai
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Grilles de cours
Parcours classique
Bachelier
bloc 1
Bachelier
bloc 2
Bachelier
bloc 3
Master
bloc 1
Ancien cursus Régendat / AESI en Sciences humaines (histoire, géographie, sciences sociales)
Uniquement pour les étudiants inscrits avant 2023, à Tournai
Bachelier
bloc 1
Bachelier
bloc 2
Bachelier
bloc 3
Grille de cours : Bachelier bloc 1 (2024-2025)
Citoyenneté et développement durable (2 ECTS)
- Citoyenneté et développement durable
Education au numérique (2 ECTS) Initiation à la méthodologie des sciences économiques et sociales (5 ECTS)- Initiation à la méthodologie des sciences économiques et sociales
Introduction à la recherche en éducation (2 ECTS)- Introduction à la recherche en éducation
L'Homme, la Terre et l'Espace (5 ECTS)- L'Homme, la Terre et l'Espace
Préhistoire, mondes protohistoriques et gallo-romains (6 ECTS)- Préhistoire, mondes protohistoriques et gallo-romains
Histoire de l'Antiquité orientale et gréco-romaine (5 ECTS)- Histoire de l'Antiquité orientale et gréco-romaine
L'Homme, la Terre et les climats (5 ECTS)- L'Homme, la Terre et les climats
L'individu, acteur social et économique (5 ECTS)- L'individu, acteur social et économique
Séminaire de pratiques professionnelles (2 ECTS)- Séminaires d'analyse de pratiques professionnelles : observation
Activités d'intégration professionnelle (Partie I) (6 ECTS)- Développement professionnel : identité
- Stages et ateliers de formation professionnelle
Introduction à l'intervention pédagogique (5 ECTS)- Introduction à l'intervention pédagogique
Introduction au développement de l'élève et de ses apprentissages (5 ECTS)- Psychologie cognitive et neuroéducation
- Psychologie des apprentissages
- Psychologie du développement tout au long de sa vie
Maitrise de la langue française (5 ECTS)- Maitrise de la langue française
Grille de cours : Bachelier bloc 2 (2024-2025)
Communication et maitrise approfondie du français (2 ECTS)- Communication et maitrise approfondie du français
La Terre et les risques (Partie I) (4 ECTS)- La Terre et les risques - Partie 1
Le Moyen âge occidental et méditerranéen (4 ECTS)- Le Moyen âge occidental et méditerranéen
Les inégalités sociales et économiques (4 ECTS)- Les inégalités sociales et économiques
Questions approfondies de psychologie des apprentissages scolaires (3 ECTS)- Psychologie du développement atypique
- Psychologie du développement spécifique
Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (2 ECTS)- Séminaires d'analyse des pratiques professionnelles : simulation
Analyse des phénomènes migratoires (4 ECTS)- Analyse des phénomènes migratoires
Formation par le numérique (2 ECTS)- Formation par le numérique
La Terre et les risques (Partie II) (4 ECTS)- La Terre et les risques - Partie 2
Le Moyen âge et l'expansion occidentale (4 ECTS)- Le Moyen âge et l'expansion occidentale
Questions approfondies de recherche en éducation (2 ECTS)- Questions approfondies de recherche en éducation
Activités d'intégration professionnelle (Partie II) (11 ECTS)- Développement professionnel : (portfolio - vie scolaire)
- Stages et ateliers de formation professionnelle
Gestion de groupe en situation éducative (5 ECTS)- Gestion de groupe en situation éducative
Introduction aux sciences humaines et sociales (4 ECTS)- Introduction à la sociologie
- Sensibilisation à la diversité et à l'hétérogénéité et à l'EVRAS
Questions approfondies d'intervention pédagogique (5 ECTS)- Evaluation en éducation
- Intervention pédagogique
Grille de cours : Bachelier bloc 3 (2024-2025)
Histoire moderne et première mondialisation (5 ECTS)- Histoire moderne et première mondialisation
La Terre et les populations (5 ECTS)- La Terre et les populations
Mondialisation et modernité (5 ECTS)- Mondialisation et modernité
L'ère des révolutions et des conquêtes contemporaines (3 ECTS)- L'ère des révolutions et des conquêtes contemporaines
La Terre : ressources, fonctions et représentations (5 ECTS)- La Terre : ressources, fonctions et représentations
Mouvements et changements sociaux (5 ECTS)- Mouvements et changements sociaux
Activités d'intégration professionnelle A (14 ECTS)- Ateliers de formation professionnelle
- Développement professionnel : travail collaboratif
- Stage
Activités d'intégration professionnelle B (2 ECTS)- Séminaires de pratique professionnelle
Approche critique des médias et de l'information (2 ECTS)- Approche critique des médias et de l'information
Approches sociale, culturelle et politique de l'éducation (5 ECTS)- Analyse des politiques éducatives
- Ecole et société
Communication scientifique (3 ECTS)- Communication scientifique
Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé (4 ECTS)- Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé
- Français : langue d'accompagnement
Inclusion scolaire et orthopédagogie (2 ECTS)
Grille de cours : Bachelier bloc 1 (2024-2025)
Approche pédagogique (2 ECTS)- Psychologie des apprentissages - Partie I
Approche socio-culturelle (Partie I) (2 ECTS)- Philosophie et histoire des religions
Géographie en ce compris didactique de la discipline (partie I) (5 ECTS) Histoire en ce compris didactique de la discipline (partie I) (5 ECTS) Sciences sociales en ce compris didactique de la discipline (Partie I) (5 ECTS)- Sciences sociales - Partie 1
Activités interdisciplinaires de construction de l'identité professionnelle (Partie I) (2 ECTS)- Identité enseignante, déontologie et dossier de l'enseignant
Approche socio-affective (Partie I) (4 ECTS)- Psychologie de la relation et de la communication
- Psychologie du développement - Partie I
Géographie en ce compris didactique de la discipline (Partie II) (5 ECTS) Histoire en ce compris didactique de la discipline (Partie II) (5 ECTS) Sciences sociales en ce compris didactique de la discipline (Partie II) (5 ECTS)- Sciences sociales - Partie 2
Activités d'intégration professionnelle (Partie I) (14 ECTS)- Ateliers de formation professionnelle - Partie 1
- Stages pédagogiques - Partie 1
Approche communicationnelle (Partie I) (3 ECTS)- Maitrise écrite et orale de la langue française en ce compris remédiation - Partie I
Approche numérique (Partie I) (1 ECTS)- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
Approche pédagogique et méthodologique (2 ECTS)
Grille de cours : Bachelier bloc 2 (2024-2025)
Approche pédagogique (Partie II) (4 ECTS)- Evaluation des apprentissages
- Psychologie des apprentissages
Géographie en ce compris didactique de la discipline (Partie III) (4 ECTS) Histoire en ce compris didactique de la discipline (Partie III) (4 ECTS) Sciences sociales en ce compris didactique de la discipline (Partie III) (4 ECTS)- Sciences sociales - Partie 3
Géographie en ce compris didactique de la discipline (Partie IV) (4 ECTS) Histoire en ce compris didactique de la discipline (Partie IV) (4 ECTS) Sciences sociales en ce compris didactique de la discipline (Partie IV) (4 ECTS)- Sciences sociales - Partie 4
Activités d'intégration professionnelle (Partie II) (20 ECTS)- Ateliers de formation professionnelle - Partie 2
- Stages pédagogiques - Partie 2
Activités interdisciplinaires de construction de l'identité professionnelle (Partie II) (1 ECTS)- Ouverture de l'école sur l'extérieur
Approche communicationnelle (Partie II) (2 ECTS)- Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 2
Approche numérique (Partie II) (1 ECTS)- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
Approche socio-affective (Partie II) (4 ECTS)- Psychologie du développement - Partie 2
- Techniques de gestion de groupe et expression orale
Approche socio-culturelle (Partie II) (2 ECTS)- Approche théorique et pratique de la diversité culturelle et de la dimension du genre
Démarche scientifique (Partie I) (2 ECTS)- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 1
Les études de Master en enseignement section 3 Sciences humaines
Le Master en enseignement section 3 en Sciences humaines (Histoire, Géographie, Sciences sociales et économiques) vise à développer les compétences disciplinaires au travers des différentes formations interconnectées que sont l’histoire, la géographie, les sciences sociales et économiques.
Comprendre le monde, ses sociétés et ses cultures te préoccupe ? Mieux l’appréhender grâce à une connaissance de ses différentes périodes t’intéresse ? Tu te soucies d’éveiller concrètement les jeunes aux enjeux contemporains par une approche géographique humaine et physique ? Favoriser le vivre-ensemble et les amener à participer de manière active et critique à la société te motive ? Le Master en enseignement section 3 en Sciences humaines est fait pour toi !
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Le Master en enseignement section 3 s’adresse à un public d’apprenants de la 5ème primaire à la 3ème secondaire. Cet élargissement du public auquel le futur enseignant sera formé le conscientise aux difficultés de la transition primaire-secondaire. Il lui permet d’accompagner, avec rigueur et bienveillance, les élèves dans leur développement psycho-affectif en respectant les rythmes de chacun.
En lien avec le Pacte pour un Enseignement d’Excellence, il amène tous les élèves à maitriser des compétences tant disciplinaires que transversales. Ainsi, il développe la créativité, l’engagement, l’esprit d’entreprendre, la métacognition et l’orientation auprès de chacun des élèves qui lui est confié.
Il acquiert une expertise dans les contenus disciplinaires tant sur les plans didactiques, méthodologiques que scientifiques afin de proposer des activités d’apprentissage réfléchies et ancrées dans des préoccupations sociétales contemporaines. Il rend apte les élèves à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle.
